简介:我(wǒ )想(�)(xiǎ(�)ng ),在学生经过(�)了这(�)么(�)多年的语文培训以后,给人(�)一篇背诵(�)的段落在考试的时(shí )候(�)分析,学(xué )生、老师、出参(�)考答案(àn )甚至弱(�)智的人都能拿(�)高(�)分,惟独原文作(�)者(zhě )本人不及格(gé )。