简介：等到上完课，她又(�)跟学生(�)(shēng )家长认真交流(�)(liú )了许(�)久(jiǔ )，说了(�)自己的(de )打算。家长对此表示理(lǐ )解，但是更关心的自然是自己孩子(�)的前途(tú )，因此又(�)(yò(�)u )拉着她问了(�)许(�)久可以推荐的其(�)他大(dà )提琴老师的资料(�)。
