简介：等到上完(wán )课，她又跟学生家长(�)认真交流了许久，说了(�)自己(�)的(�)打算(suàn )。家(�)长(�)对此表示理解(jiě(�) )，但(dàn )是更(gèng )关心的自然是自己(jǐ )孩子的前(�)途，因此(cǐ(�) )又(�)拉着她问了(�)许久可以推荐的其(�)他(tā )大(dà )提琴老师的资料。
